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写作技巧1

一、小学作文目的要求1

二、观察积累4

三、学会审题9

四、把握文章主题的技巧13

五、编写作文提纲的技巧16

六、作文布局的技巧17

二年级上册 作文辅导19

第一单元 秋游19

第二单元 我的想法21

第三单元 我们去“旅游”23

第四单元 A看图作文B应该听谁的26

第五单元 合作29

第六单元 我想这样做31

第七单元 保护有益的小动物34

第八单元 有趣的动物、植物37

二年级下册 作文指导40

第一单元 春天里的发现40

第二单元 伸出我们的双手42

第三单元 夸家乡44

第四单元 我们的小制作47

第五单元 奇妙的动物世界49

第六单元 大家都来帮帮他52

第七单元 看图作文54

第八单元 身边的科学57

三年级上册 作文指导60

第一单元 我们的课余生活60

第二单元 写熟悉的人的一件事63

第三单元 秋天的图画66

第四单元 写观察日记70

第五单元 生活中的传统文化72

第六单元 介绍风景优美的地方75

第七单元 编童话故事79

第八单元 写自己最想写的内容82

三年级下册 作文指导86

第一单元 写景作文86

第二单元 环境保护88

第三单元 写一写自己91

第四单元 我学会了94

第五单元 写父母对自己的爱97

第六单元 展望未来，奇思妙想100

第七单元 写自己最想写的内容103

第八单元 如果我会变106

四年级上册 作文指导109

第一单元 写一处自然景物109

第二单元 观察中的发现112

第三单元 编写童话故事或续编《小木偶的故事》115

第四单元 写一写自己喜欢的动物118

第五单元 写介绍“世界遗产”的导游词122

第六单元 看图或写生活中的故事125

第七单元 成长的故事128

第八单元 写一篇想象作文132

四年级下册 作文指导137

第一单元 写校园里的一处景物137

第二单元 写自己的心里话140

第三单元 写大自然的启示143

第四单元 看照片写作文147

第五单元 写热爱生命的人和物150

第六单元 写乡村生活或田园景物152

第七单元 写敬佩的一个人155

第八单元 自由作文158

五年级上册 作文指导162

第一单元 谈谈读书162

第二单元 二十年后回故乡166

第三单元 介绍一种物品169

第四单元 写生活中的启示172

第五单元 单元活动总结（关于汉字）176

第六单元 写你想对父母说的话179

第七单元 写读后感182

第八单元 写场景或作品梗概186

五年级下册 作文指导190

第一单元 给远方的同龄人写信190

第二单元 看图作文（或写童年趣事）193

第三单元 写发言稿198

第四单元 写一件令你感动的事201

第五单元 缩写204

第六单元 利用信息，写简单的研究报告207

第七单元 写一个特点鲜明的人210

第八单元 写自己想写的内容213

六年级上册 作文指导217

第一单元 大自然·音响·暑期生活217

第二单元 写演讲稿或读后感223

第三单元 写体现人们相互关爱的事228

第四单元 写建议书或根据漫画作文231

第五单元 我的小伙伴236

第六单元 我喜欢的一首古诗、写活动总结240

第七单元 可爱的小动物244

第八单元 身边的艺术248

六年级下册 作文指导252

第一单元252

选题一：难忘的“第一次”252

选题二：有所感触的事物252

选题三：《假文盲》252

第二单元 民风民俗256

第三单元 我的理想260

第四单元 学会生存263

第五单元 自由习作267

第六单元 难忘小学生活270