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第一编 绪论1

绪论：关于传媒语言规范的理性思考3

第二编 综论21

第一章 珠江三角洲媒体不规范用语琐议23

第二章 试析广州传媒中的各种语误现象35

第三章 试析社会语用中的庸俗化倾向49

第三编 词语篇59

第一章 略谈一般词语的运用及其规范61

第二章 一般词语误用个案分析63

第一节 如此“开禁”开不得63

第二节 “肉欲”不是想吃肉64

第三节 “他”、“它”不可不分64

第四节 初获冠军不宜说“卫冕”、“蝉联”65

第五节 “坐大”与“做大”66

第六节 此“成就”用词不妥68

第七节 列宁会“催眠”？68

第八节 “毁誉”与“盛誉”不相对69

第九节 “殴打”不等于“厮打”69

第三章 谈谈文言词语的运用71

第一节 “火并”不等于“交火”71

第二节 谈兼词“诸”及关于用语规范化的一点随想73

第三节 “染指”能否形容荣获金牌？80

第四节 由“染指”联想到词的感情色彩81

第五节 “心有戚戚”不能表示“忧伤”83

第六节 “父亲”、“母亲”不可混淆84

第七节 “尔”、“耳”含义有别85

第八节 “定鼎”的含义是什么？85

第四章 略谈网络词语的运用及其规范87

第五章 方言词漫谈93

第一节 略谈方言词的运用及其规范93

第二节 由“阴功”联想到汉语的反训99

第四编 成语篇111

第一章 论成语的稳固性及其发展113

第二章 试析成语感情色彩的转化120

第三章 试析成语用字的变化126

第四章 试析传媒中使用不妥的成语130

第一节 略论“空穴来风”130

第二节 日本侵略者怎能“壮烈成仁”？133

第三节 “胳膊”、“大腿”不可混为一谈134

第四节 略谈“道高一尺，魔高一丈”135

第五节 谁的本能是“趋害避利”？140

第六节 “凤毛麟角”的核心含义是什么？140

第七节 “首鼠两端”是表示前后行为截然不同吗？141

第八节 “以偏概全”还是“以偏盖全”？142

第九节 “虱子”、“跳蚤”不是一回事143

第十节 “四面楚歌”是表示环境喧闹吗？144

第十一节 “衣锦夜行”还是“锦衣夜行”？144

第十二节 “不韪”与“不讳”145

第十三节 “高屋建瓴”有何不利？146

第五编 语法篇147

第一章 语法规范漫谈149

第一节 语法是虚与实的和谐相处149

第二节 略谈语法的稳定性及其发展151

第二章 读书札记——名家语误例析154

第一节 谈《海涛集》中的一则语误154

第二节 《朱光潜全集》中的一些语误156

第三节 谈《〈译文〉复刊词》、《我要骗人》中的一则典故158

第三章 常见语法错误例释160

第六编 修辞篇167

第一章 略谈谐音修辞的功用及其规范169

第二章 略谈社会语用中的避讳现象182

第一节 回避一些易引起误解的读音182

第二节 回避一些易引起不好联想的读音184

第三节 回避与丧亡有关的不吉利的语言186

第四节 论“死亡”的婉语类型与演变及其蕴涵的文化心理187

第三章 老庄之道与言意之辨203

第七编 文字篇217

第一章 关于汉字异读的几个问题219

第二章 试析媒体中的人名错误227

第一节 不要将“谢灵运”与“谢道韫”杂糅在一起227

第二节 荀子怎么变成了“旬子”？228

第三节 孟子怎么变成了“盂子”？228

第四节 程普怎么变成了“程潜”？229

第五节 “何晏”不能写作“何宴”230

第六节 谁与苏轼反目为仇？230

第七节 禅宗五祖是谁？231

第三章 试析传媒中的其他别字232

第一节 何谓“性之所至”？232

第二节 略谈“失手”与“失守”之异同232

第三节 “士”可忍孰不可忍？233

第四节 中国自古“仰商”？234

第五节 唐山何来“狐儿”？235

第六节 何谓“替天行房”？235

第七节 “乡里人间”质疑236

第八节 “偃”苗怎能助长？237

第九节 “奇貌”会不扬吗？237

第十节 “买”、“卖”为何屡屡不分？238

第十一节 天下英雄尽入我彀中239

第十二节 “孥”、“弩”本是两码事239

第十三节 “夫人”能借吗？240

第十四节 “利害”与“厉害”241

第四章 试析电视屏幕中的别字242

第一节 “擒王”与“勤王”大不相同242

第二节 谁能授权党中央？243

第三节 “定验”是定罪吗？244

第四节 杨仪大胜吗？244

第五节 “萧然”与“肃然”245

第六节 “已酬”与“已筹”246

第七节 “孝忠于他”于理不通246

第八节 何谓“君子之择”？247

第九节 “免为其难”不应该247

第十节 “恋战”与“恋栈”248

第十一节 “严惩不贷”与“严惩不怠”248

第八编 逻辑篇251

第一章 概念要明确253

第一节 主管基建的官员是教师吗？253

第二节 台湾棋手也是中国棋手254

第二章 表述要清晰255

第一节 施事、受事要分清255

第二节 前后不要自相矛盾255

第九编 引用篇257

第一章 引事错误种种259

第一节 赤壁之战，东吴的将领是否主降？259

第二节 扫“他妈的”墓是骂何应钦？260

第三节 洋鬼子不准阿Q姓Q吗？260

第四节 潘金莲是否故意砸西门庆脑瓜？261

第五节 舜与象是否“同母异父”？262

第六节 不要剥夺钱起的知识产权262

第七节 三国时期，谁兼并了吴？263

第八节 别见了“八年”就是抗战264

第九节 孔孟二圣为何屡屡搞混？264

第十节 列宁死于何时？265

第二章 引语错误种种266

第一节 “覆巢”与“危墙”266

第二节 这个“上”字少不得266

第三节 莫以错小而为之267

第四节 细微之处不可不察268

第五节 句子间的顺序不可颠倒269

第三章 两大辞书引文失误例释271

第十编 标点篇279

第十一编 时间、数字篇285

第一章 试析媒体用语中的时间错误287

第一节 《长恨歌》距今有五千年？287

第二节 1991年，冯玉祥还健在吗？288

第三节 北伐战争何时结束？288

第二章 试析媒体用语中的数字错误290

第一节 地球仅1500万平方公里吗？290

第二节 2007年，佛山市的经济总量达到了3000亿美元？290

第三节 2007年，毛远新才五十多岁？291

第四节 唐山地震发生在哪天？292

余论：谈语言规范应当注意的几个问题292

附录：参考文献301

后记307