图书介绍

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智力障碍儿童教学法
  • 邢同渊主编 著
  • 出版社: 天津:天津教育出版社
  • ISBN:753094925X
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:263页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:277页
  • 主题词:弱智儿童-儿童教育-教学法

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图书目录

第一篇 概论第一章 智力障碍儿童教学法的性质和任务1

第二章 智力障碍儿童学校教学的组织与实施3

第二篇 智力障碍儿童语文教学法第三章 智力障碍儿童语文教学的目标及要求22

第四章 智力障碍儿童汉语拼音教学26

第五章 智力障碍儿童的识字、写字教学46

第六章 智力障碍儿童的听话说话教学62

第七章 智力障碍儿童的阅读教学76

第八章 智力障碍儿童的作文教学95

第三篇 智力障碍儿童数学教学法第九章 智力障碍儿童数学教学的目标及要求109

第十章 智力障碍儿童数与代数的教学112

第十一章 智力障碍儿童空间与图形的教学158

第十二章 智力障碍儿童统计初步知识的教学178

第四篇 智力障碍儿童常识及其他学科教学法第十三章 智力障碍儿童常识教学的目的及要求189

第十四章 智力障碍儿童常识课思想品德部分的教学194

第十五章 智力障碍儿童常识课生活、社会常识部分的教学211

第十六章 智力障碍儿童常识课自然常识部分的教学221

第十七章 智力障碍儿童常识课的教学设备231

第十八章 智力障碍儿童其他学科的教学245

参考文献262

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