图书介绍

中美汽车维修专业人才培养模式的比较研究与实践2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

吴学敏等著；范国强，王明伦指导著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：9787040377118
出版时间：2013
标注页数：244页
文件大小：39MB
文件页数：256页
主题词：汽车－车辆修理－人才培养－对比研究－中国、美国

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图书目录

导言1

第一节课题研究背景2

第二节课题研究思路5

第三节课题研修路径5

第四节课题研究成果概述8

第一章中美汽车维修专业职业能力培养比较11

第一节概述12

第二节美国汽车维修专业职业能力目标14

第三节美国社区学院汽车维修专业职业能力培养16

第四节美国汽车维修职业能力评价26

第五节职业能力培养对比分析29

第二章中美汽车维修专业建设比较37

第一节华盛顿州秀岚社区学院（SCC）汽车维修专业建设39

第二节俄克拉荷马州立大学技术学院（OSUIT）汽车维修专业建设46

第三节芝加哥冰碛谷社区学院（MVCC）汽车维修专业建设53

第四节中美汽车维修专业建设对比分析57

第五节结论61

第三章中美汽车维修专业课程开发比较65

第一节 ASE/NATEF标准66

第二节 3所社区学院汽车维修专业课程73

第三节 “理论＋实践”课程教学分析79

第四节中美汽车维修专业课程开发对比分析81

第五节结论89

第四章中美汽车维修专业校企合作模式比较91

第一节 NADA与州汽车经销商协会92

第二节美国社区学院校企合作模式网络模型95

第三节校企合作各方职责与利益分析102

第四节美国社区学院汽车维修专业校企合作项目评价102

第五节中美汽车维修专业校企合作模式对比分析103

第五章中美汽车维修专业保障机制比较111

第一节师资保障112

第二节设备保障113

第三节学制保障114

第四节认证-监控系统建设保障115

第五节课程与教学保障116

第六节中美汽车维修专业保障机制对比分析119

第六章中美汽车维修专业人才培养模式比较研究的结论与启示125

第一节美国汽车维修专业比较研究的结论126

第二节美国汽车维修专业比较研究的启示128

第七章汽车维修专业人才培养的研究与实践135

第一节创建“中美汽车教育与培训联盟”的可行性研究136

第二节技术技能型人才培养实践的研究150

附录177

附录1“中美汽车教育专题研修项目”建设方案178

附录2南京工业职业技术学院《汽车技术专业群人才培养方案》193

附录3常州机电职业技术学院《“汽车电控发动机检修”课程标准》205

附录4南京工业职业技术学院《“汽车发动机综合实训”学生学习手册》211

附录5安徽机电职业技术学院“汽车电控技术”课程整体设计方案235

参考文献243