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第一章 高等职业技术教育的概念、性质与作用1

第一节 高等职业技术教育的概念内涵1

第二节 高等职业技术教育的性质与特征5

第三节 高等职业技术教育的地位与作用10

第二章 我国高等职业技术教育的产生与发展13

第一节 我国近代的职业技术教育13

第二节 民国时期高等职业技术教育的沿革33

第三节 新中国成立后我国高等职业技术教育的改革与发展41

第三章 高等职业技术教育与社会经济、科学技术的关系52

第一节 高等职业技术教育与社会经济的关系53

第二节 高等职业技术教育与科学技术的关系61

第四章 高等职业技术教育与政治、文化的关系67

第一节 高等职业技术教育与政治的关系67

第二节 高等职业技术教育与文化的关系81

第五章 高等职业技术教育与其他教育的关系94

第一节 高等职业技术教育在整体教育体系中的定位95

第二节 高等职业技术教育与普通高等教育的关系98

第三节 高等职业技术教育与中等职业技术教育的关系106

第六章 高等职业技术教育的管理体制117

第一节 现行高等职业技术教育管理体制存在的问题和制约因素119

第二节 高等职业技术教育的宏观管理体制122

第三节 高等职业技术教育的内部管理体制133

第四节 WT0对中国高等职业技术教育管理运行机制的影响144

第七章 高等职业技术教育与人的全面发展150

第一节 高等职业技术教育与人的全面发展的关系150

第二节 高等职业技术教育在人的发展中的特殊作用154

第三节 高等职业技术教育促进人的发展的途径159

第八章 我国高等职业技术教育发展过程中存在的主要问题168

第一节 对高等职业技术教育的概念、内涵、性质、特征等方面认识模糊168

第二节 对高等职业技术教育的地位与作用认识不到位170

第三节 高等职业技术教育的发展现状与社会发展的矛盾174

第九章 高等职业技术教育的人才培养模式与教学模式181

第一节 典型的高等职业技术教育人才培养模式剖析182

第二节 建立高等职业技术教育教学模式的必要性及其原则185

第三节 对国内外典型高等职业技术教育教学模式的分析与比较研究190

第四节 构建高等职业技术教育的新教学模式205

第十章 高等职业技术教育的专业设置与管理225

第一节 相关概念的界定225

第二节 高等职业技术教育专业设置与管理的现状228

第三节 高等职业技术教育专业设置的思路与策略234

第四节 高等职业技术教育专业设置的管理241

第十一章 高等职业技术教育的课程与教材建设248

第一节 我国高等职业技术教育课程的现状249

第二节 我国高等职业技术教育课程模式的构建254

第三节 高等职业技术教育的教材建设266

第十二章 高等职业技术教育的师资队伍建设275

第一节 高等职业技术教育的教师——“双师型”教师275

第二节 高等职业技术教育师资队伍的现状279

第三节 高等职业技术教育“双师型”师资队伍建设的途径281

第十三章 高等职业技术教育毕业生就业问题与指导290

第一节 高职毕业生的就业问题290

第二节 高职毕业生的职业指导300

第三节 办特色高职教育，提高高职毕业生就业率314

第十四章 世界高等职业技术教育发展概览325

第一节 世界高等职业技术教育概述325

第二节 主要发达资本主义国家的现行高等职业技术教育329