图书介绍

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婴幼儿智力科学方案
  • 欧阳晓霞编著 著
  • 出版社: 北京:中国妇女出版社
  • ISBN:9787802035775
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:252页
  • 文件大小:63MB
  • 文件页数:266页
  • 主题词:婴幼儿-智力开发

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图书目录

上篇 理论与技巧篇——科学认识婴幼儿智能开发第一章 婴幼儿与智能开发1.婴幼儿智力潜能开发:关系孩子一生的前程3

(一)为什么要重视开发婴幼儿的智力潜能4

(二)知识传授与智力发展的关系5

(三)大脑发育从胎儿期开始6

(四)大脑的分区6

(五)大脑的发育过程及重要影响因素8

2.婴幼儿智能各因素的发展12

(一)婴幼儿感觉的发展12

(二)婴幼儿注意力的发展14

(三)婴幼儿记忆力的发展15

(四)婴幼儿想象力的发展17

(五)婴幼儿思维能力的发展18

3.婴幼儿智能开发的种类19

(一)孩子早期教育的开始20

(二)如何开发婴幼儿的智能21

第二章 婴幼儿智商的开发与培养24

1.什么是智商24

2.婴幼儿智能的开发25

(一)培养天才宝宝应当把握“关键期”25

(二)“关键期”与智能开发26

(三)提高智能靠学习27

3.婴幼儿智能开发的培养内容28

(一)重视对婴幼儿的早期智力教育28

(二)注重开发婴幼儿的智力28

(三)了解构成智力的五种因素30

(四)探索提高婴幼儿智能的途径31

(五)提高对婴幼儿的优教意识33

(六)了解婴幼儿的好奇心与智力34

(七)注重引导婴幼儿的求知欲35

(八)让婴幼儿主动地想问题35

(九)应当根据婴幼儿的个性特点施教36

(十)通过游戏提高智力36

(十一)父母应当熟悉智力游戏的特点37

(十二)父母怎样对婴幼儿的智力游戏进行指导38

(十三)怎样发现幼儿的天赋39

(十四)怎样开发挖掘幼儿的智能39

(十五)常见的婴幼儿家庭智力测验41

第三章 婴幼儿情商和心理素质的开发与培养44

1.什么是情商44

2.如何提高婴幼儿的情商47

3.常见的婴幼儿情商培养方法53

4.婴幼儿心理特征和气质类型56

(一)婴幼儿心理发展的特征56

(二)婴幼儿的心理特点56

(三)把握婴幼儿的气质类型58

5.婴幼儿心理素质的内容和培养方法59

(一)婴幼儿心理素质的内容59

(二)怎样培养婴幼儿的健康心理60

6.婴幼儿性格、意志、自尊、自信的培养方式61

(一)婴幼儿的性格61

(二)怎样培养良好性格62

(三)怎样培养婴幼儿的自尊心63

(四)如何增强婴幼儿的自信心63

第四章 婴幼儿语言和记忆能力的开发与培养65

1.婴幼儿语言培养包含的内容65

(一)语言产生的生理机制66

(二)语言发展的关键期68

(三)0岁婴儿语言开发的重要性69

2.婴幼儿语言能力培养的原则和方法71

(一)婴幼儿语言培养的原则71

(二)婴幼儿语言培养的基本方法72

3.婴幼儿记忆力的特点76

(一)婴幼儿的记忆以无意记忆为主76

(二)婴幼儿时期的形象记忆多于抽象记忆77

(三)婴幼儿期的记忆保持时间较短78

(四)机械识记运用较多,意义识记效果较好79

4.婴幼儿记忆的培养与训练79

(一)0~6个月婴儿记忆的培养与训练79

(二)记忆能力的惊人潜力80

(三)培养婴幼儿记忆能力的原则和方法81

(四)怎样增强孩子的记忆能力82

(五)婴幼儿记忆能力开发训练的方法84

第五章 婴幼儿感知能力的开发与培养85

1.婴幼儿感知能力的特点85

(一)0~1岁婴儿的感知能力85

(二)1~3岁婴幼儿的感知能力88

2.婴幼儿感知能力开发与培养的具体内容90

(一)感觉培养包含的内容90

(二)知觉培养包含的内容91

(三)感知培养的主要任务92

(四)感知培养的具体方法94

3.婴幼儿空间能力的发展94

(一)婴幼儿空间认知的阶段95

(二)空间感知的特点95

(三)婴幼儿空间感知能力培养的目标和方法97

第六章 婴幼儿思维和计算能力的开发与培养100

1.婴幼儿思维能力及其开发培养100

(一)婴幼儿思维及其发展特点100

(二)怎样提高婴幼儿的思维能力103

(三)婴幼儿思维能力发展的条件104

(四)培养婴幼儿思维能力的原则和方法107

2.婴幼儿思维能力的开发训练109

(一)培养感知动作思维109

(二)培养直观行动思维111

(三)培养具体形象思维111

(四)培养抽象逻辑思维111

(五)培养分析综合思维111

(六)培养比较思维111

(七)培养抽象概括思维112

(八)培养推断思维112

(九)培养理解性思维112

(十)培养创造性思维112

3.婴幼儿的计算能力及开发培养113

(一)开发婴幼儿计算能力的重要意义113

(二)婴幼儿的计算能力应从0岁开始培养115

(三)婴幼儿学习计算的特点117

(四)计算能力培养的基本任务121

4.婴幼儿计算能力培养中家长应注意的问题122

(一)唤起婴幼儿对学习计算的兴趣122

(二)教育的内容要正确123

(三)婴幼儿教育中理解比速度更重要123

5.婴幼儿计算能力培养的几种简便方法124

(一)游戏法124

(二)潜移默化法124

(三)比较法125

(四)分类法125

(五)计算能力潜能训练法125

第七章 婴幼儿学习和想象创造能力的开发与培养1.培养婴幼儿学习的能力127

(一)何谓学习的能力127

(二)培养婴幼儿的观察力128

(三)培养婴幼儿的记忆力128

(四)培养婴幼儿的想象力130

(五)培养婴幼儿的学习兴趣130

2.培养婴幼儿学习能力的具体方法131

3.婴幼儿想象的特征135

(一)无意性是婴幼儿想象的特点135

(二)有意性想象开始发展135

(三)婴幼儿的想象脱离现实或与现实相混淆135

4.婴幼儿想象力的重要性136

(一)想象的产生是婴幼儿认知发展新阶段的标志136

(二)想象帮助婴幼儿理解和掌握知识136

(三)想象塑造婴幼儿人格和维持婴幼儿心理健康136

5.培养婴幼儿想象力和创造力的方法137

(一)发展婴幼儿的想象力137

(二)培养婴幼儿的创造力140

第八章 婴幼儿兴趣爱好的开发与培养143

1.兴趣爱好的价值143

2.兴趣爱好的培养方式143

(一)激发婴幼儿的好奇心144

(二)自然发展幼儿的兴趣145

下篇 实践篇——0~3岁婴幼儿智能开发推荐方案第九章 0~1岁婴幼儿智能开发推荐方案145

1.1~2个月婴儿的智能开发方案155

(一)1~2个月的婴儿会干什么155

(二)智能训练155

2.3~4个月婴儿的智能开发方案158

(一)3~4个月的婴儿会干什么158

(二)智能训练159

3.5~6个月婴儿的智能开发方案164

(一)5~6个月的婴儿会干什么164

(二)智能训练164

4.7~8个月婴儿的智能开发方案168

(一)7~8个月的婴儿会干什么168

(二)智能训练168

5.9~10个月婴儿的智能开发方案172

(一)9~10个月的婴儿会干什么172

(二)智能训练172

6.11~12个月婴儿的智能开发方案175

(一)11~12个月的婴儿会干什么175

(二)智能训练175

第十章 1~2岁幼儿智能开发推荐方案180

1.1岁1~3个月幼儿的智能开发方案180

(一)1岁1~3个月的幼儿会干什么180

(二)智能训练181

2.1岁4~6个月幼儿的智能开发方案185

(一)1岁4~6个月的幼儿会干什么185

(二)智能训练186

3.1岁7~9个月幼儿的智能开发方案191

(一)1岁7~9个月的幼儿会干什么191

(二)智能训练192

4.1岁10~12个幼儿的智能开发方案195

(一)1岁10~12个月的幼儿会干什么195

(二)智能训练196

第十一章 2~3岁幼儿智能开发推荐方案200

1.2岁1~3个月幼儿智能开发方案200

(一)2岁1~3个月的幼儿会干什么200

(二)智能训练200

2.2岁4~6个月幼儿的智能开发方案204

(一)2岁4~6个月的幼儿会干什么204

(二)智能训练205

3.2岁7~9个月幼儿的智能开发方案209

(一)2岁7~9个月的幼儿会干什么209

(二)智能训练210

4.2岁10~12个月幼儿的智能开发方案215

(一)2岁10~12个月的幼儿会干什么215

(二)智能训练215

第十二章 影响婴幼儿智能开发的因素及应对之策1.教育婴幼儿的方法哪些是错误的221

2.家长在婴幼儿教育中不应做什么221

3.现代父母教育婴幼儿存在什么偏向222

4.给婴幼儿选玩具要注意什么223

5.为什么要给婴幼儿进行“挫折教育”223

6.智力低下的早期发现223

7.剖宫产婴儿需进行的训练225

8.注意影响婴幼儿智力发展的生活因素225

9.娇生惯养会损害婴幼儿大脑226

10.影响婴幼儿智力的不利因素及对策227

11.重视环境对婴幼儿性格形成的影响230

12.让婴幼儿做家务时要注意什么231

13.培养婴幼儿节约时间的习惯要注意什么232

14.婴幼儿如何和宠物接触232

15.注重婴幼儿的童年经验232

16.不要让婴幼儿迷恋电视233

17.批评婴幼儿需要技巧234

18.纠正婴幼儿的撒泼行为235

19.正确对待婴幼儿的抗拒行为236

20.婴幼儿心理疾病的矫正与转化236

21.不要打断婴幼儿的兴趣238

22.婴幼儿在时间和空间知觉中容易混淆的问题239

23.不要过于强调幼儿特殊培养的作用240

24.幼儿不宜常翻跟头和倒立241

25.幼儿不宜跳“迪斯科”241

26.家庭中婴幼儿智力开发的几种形式242

27.婴幼儿智力开发的四不宜243

28.父母在婴幼儿家教中常见的误区244

29.幼儿的语言障碍及如何克服语言障碍245

30.注意幼儿大脑记忆卫生248

31.提高幼儿思维能力要讲究规律249

32.家庭中影响婴幼儿智力的九个高危因素250

33.日常生活中影响婴幼儿智力的因素251

34.家庭噪声对婴幼儿智力发育有何影响252

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