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第一章选好苗子，夯实培养人才基础1

明确标准—人才需要十个优点2

把握实质—透过现象洞察本质4

由表及里—察言观行深人了解8

德才兼备—选拔有德有才之士10

去伪存真—鉴别人才全面考察13

近似原则—近朱者赤近墨者黑16

深挖细掘—重视培养内部人才18

选拔后起之秀—着力起用年轻下属20

唯才是举—淡化学历资历第一23

慧眼识才—运用比较法识人才25

第二章完善制度，强化培养人才机制29

广开言路—健全全员参与管理制度30

举贤任能—完善人才举荐制度32

前景激励—提供良好发展机会35

规划蓝图—齐心协力统一方向37

目标管理—化整为零落实责任40

火炉原则—严明纪律加强约束43

优胜劣汰—建立合理的人员淘汰机制45

发掘潜力—立足现在设计未来48

物质激励—薪酬制度公平有效50

宽严有度—逐步完善灵活高效53

第三章率先垂范，身体力行树立典范57

五好标兵—发挥领导者的典范作用58

一言九鼎—说话算数兑现承诺60

身先士卒—敢于担当做好表率63

四个要素—提升领导人格魅力65

果断决策—保持清醒锐意创新68

推功揽过—宽以待人严于律己70

人人平等—制度面前不搞特权73

调整高低—高效做事低调做人75

甘苦与共—以吾真心换尔真情78

放下架子—靠近下属增进人和80

第四章精于培训，促进下属快速长成83

分类培训—根据工作选择方案84

同步培训—强化技能提升认识86

授之以渔—培训下属促进自主提高89

无形培训—创设氛围共同进步91

候补培训—设定目标用递进式93

敢于放手—结合实践适时启发96

压力逼人—恰当施压助推下属98

打铁趁热—及早培训长远收益101

培养习惯—关注细节提升品位103

催熟原则—恰当引导促使独立105

第五章 量才而用，力争做到人尽其才109

平衡之术—优化组合人才互补110

善用长处—扬长避短以扬为主112

偏才不偏—发挥下属一技之长114

擅用“怪才”—创新思路用出奇效117

化短为长—转换观念用人之短119

各尽所能—知人用人发挥个性121

适宜原则—合理授职各负其责124

人尽其才—区别材质充分利用126

用人以忠—强化人才归属意识129

发掘人才—巧于激将挖掘潜力131

第六章奖惩分明，恩威并施树立威信135确立制度—具体可行切实有效136

赏罚分明—论功行赏论过处罚138

理性奖惩—把握时机注意方式141

以奖代罚—重奖轻罚多奖少罚143

明暗结合—讲究手法运用技巧146

双管齐下—物质精神奖励并重148

水火交融—恩威并用刚柔相济150

杀鸡吓猴—罚一儆百严惩不贷153

掌握艺术—以理服人注重成效155

公开褒奖—扩大宣传赢得尊重158

第七章敢于授权，充分历练下属能力161

放下包袱—调整心态大胆授权162

适权适人—了解下属有效授权164

任人以信—充分授权容忍失误167

有点特权—灵活放宽能人权限169

适度控权—大权保留小权分散172

聚沙成塔—人人参与和谐双赢175

集而不专—把握原则控放自如177

防止越权—明确职责有效监控179

高效授权—防范误区激活能力182

为与不为—隐形调控以静制动185

第八章鼓励竞争，大浪淘沙扶植精英189

引进竞争—激活机体淘出人才190

强化意识—争当先进提高绩效192

良性竞争—正面引导激发潜能195

鲇鱼效应—引进外援内部促进197

末位淘汰—增强压力力争上游200

鼓励“落后”—真诚抚慰走向成功202

防止内讧—铲除恶人扫清障碍205

制造竞争—保持团队长久的活力207

合作竞争—竞争辅助团队成长209

危机教育—唤醒意识加倍努力211

第九章绩效考评，公平公正考核人才215

制定标准—硬而不死合情合理216

实事求是—尊重事实有才居上218

确定期限—试玉辨材不能草率221

能力考核—合理分解承认差别223

态度评价—重视态度促进绩效225

注重业绩—考核效率更重效果228

促进公平—多劳多得拉开差距230

有章可循—绩效考核八大原则232

激励为主—跨越误区妥善处理235

优化管理—重视激情非唯绩效238

第十章因材施教，因人而异区别培养241

因人而异—根据性格确定方法242

因材施教—区分类型个性培养245

大器晚成—重视实质长效栽培247

“明星”培养—改变观念融入团队250

正视“刺儿头”—正面引导鼓励创新252

倾听牢骚—化解积怨合理疏导254

完善形象—全面评估激励进步257

戴过立功—不计过往从头再来259

发现兴趣—兴趣是最好的老师261

适龄原则—根据工龄对症下药263