图书介绍

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创造能力培养与训练 下
  • 荆开荣编著 著
  • 出版社: 西宁:青海人民出版社
  • ISBN:722501403X
  • 出版时间:1997
  • 标注页数:140页
  • 文件大小:6MB
  • 文件页数:146页
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图书目录

创造性思维与创造能力养1

创造性思维的基本含义1

创造性思维的科学基础3

创造性思维的三个层面7

创造性思维的程序和方法9

创造性思维的主要特征12

创造性思维的基本成分14

创造性思维的结构18

创造性思维的心理环境及心理素质20

创造性思维与人的非智力因素21

超常规性格与创造性思维22

创造性思维五法24

附:创造性思维的常见障碍29

几种创造性思维方法30

完善思维品质培养创造精神33

在教学中完善思维品质33

培养创造精神、增强人格力量35

思维品质培养五法42

思维创造性的判断45

附:中学高材生的七大思维特征47

学生良好思维素质的七个标志50

妨碍创造发明的因素53

课堂教学培养创造性思维能力的五条措施55

课堂中学生思维状态的划分及其调节59

教学中的思维流控制五法63

学习过程中的创造性思维培养69

附:激发学生创造性思维的十五种技巧71

附:培养学生思维技能的七种方法72

开启创造性思维九法73

引导学生思维的七把钥匙78

引发学生思维九法80

帮助学生思维的八种教学方法85

创造性思维培养的模式93

附:创造性思维的协同培养模式99

关于科技创造程序及其机制102

附:学生思维方式测评104

学生创造力测评108

创造能力测验108

识别创造力高低的二十条标准109

创造力的测验六法110

学生的创造力检验117

几种简单的测验方法120

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