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第一编 作为当代中国精神支柱的邓小平理论1

第一章 必要的支柱1

第二章 当代中国与邓小平理论4

第三章 邓小平理论与我们的精神状态11

第四章 邓小平的“有中国特色社会主义论”19

第五章 邓小平怎样正确处理“坚持”与“发展”的辩证关系27

第六章 邓小平怎样思考和回答“什么是社会主义”37

第七章 邓小平的管理思想与领导艺术46

第八章 邓小平的“治国论”56

第九章 邓小平的“建设道路论”67

第十章 邓小平对理论创造的科学态度77

第十一章 实事求是：“中国特色社会主义论”的哲学基础85

第十二章 解读《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》94

第十三章 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领136

第十四章 毫不动摇地高举邓小平理论的伟大旗帜145

第十五章 坚定对社会主义的信念155

第一章 两个文明都搞好才是有中国特色的社会主义165

第二编 社会主义市场经济与精神文明建设165

第二章 必须加强文明规范的研究177

第三章 社会主义市场经济本身就是一种文化181

第四章 社会主义市场经济条件下的道德建设187

第五章 公民与精神文明195

第六章 为人民服务：社会主义道德建设的核心200

第七章 社会主义市场经济与社会主义精神文明204

第八章 邓小平关于精神文明建设的思想215

第九章 要把精神文明建设提到更加突出的地位224

第十章 新时期精神文明建设的战略地位234

第三编 “三个代表”：21世纪中国现代化的强大精神支柱234

第一章 从马克思主义发展史看“三个代表”244

第二章 进一步深化对“三个代表”重要思想的学习和研究262

第三章 “三个代表”与面向21世纪的中国共产党建设279

第四章 深入学习“三个代表”重要思想和“5·31”讲话305

第五章 与时俱进是马克思主义的理论品质314

第六章 在解放思想中统一思想321

第七章 对“创建学习型社会”的思考330