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育人技巧——让每一个学生都看到光明和希望1

播撒爱和善的种子1

学会倾听4

昵称，爱之切入口7

架起一座心灵之桥10

把坏事变成好事14

心宽品自高17

以情语撰写操行评语20

培养学生的乐观情绪23

地面上的文章27

春天的收获29

倾听学生的心声31

蹲下来，与他相处34

打开心扉，让阳光进来37

以己之心换人之心40

爱心育人43

要让聋哑学生在参与中得到锤炼46

容忍个性，抓住契机，展开教育49

学生喜欢这样的班会课52

奇招妙想——让每一个教师都进发思想的火花55

征集“教师爱生心语”55

1+1学生互评法58

把家长会开到家门口61

建立每周一次学生讲评例会制度64

变“一言堂”为“轮讲制”66

一把钥匙开一把锁69

说“假”道“真”72

巧用每周一信76

给全班学生发奖80

一次别开生面的“重温入党宣誓”仪式83

实行教育服务承诺制的尝试86

感受日落89

班长负责制 委员聘任制 工作轮流制92

100集智工程95

退休教师创办校外图书室的尝试98

寻找优秀教师的足迹101

让优秀电视节目走进教师的政治学习104

教书育人民主评议制度107

“星期天小主人”烹饪大赛110

一次别开生面的学校家长联合主题班会113

经验拾零——让每一所校园都充满春的绿意116

操行评语学生写116

青年教师的“四个一”首次教育活动119

校园婚礼122

创建评优新模式的尝试125

提炼学校精神，激励师生奋进128

让学生真正成为班队活动的主人130

一个也不能少134

共建“教师之家”137

“三结对”活动铸就爱生师魂141

为青春导航143

让“沉默者”不再沉默147

实施初中团队一体化建设150

孝敬父母活动是德育的切入口154

实施13510工程，培养青年教师成才157

“漫游实验城”游园活动161

换位思考，由情入理163

发挥年级组在师德教育中的特殊作用166

创办《联育报》，联手育新人170

一场报告会的启示175

青年教师“三带”“三课”“三心”培养制度178

在社区挂起一块校牌181

办好业余党校，培养合格人才185

爱农劳动教育189

“少儿之家”也是一片育人的沃土191

激人奋进的青年教师“十个一”竞赛活动193

构建“学校、家庭、社会”一体化的德育网络196

在德育工作中开展心理教育200

学校法制教育结硕果204

一次徒步远行活动207