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前言1

校长园地2

科学发展孕育力量 和谐奋进成就事业&万金陵2

关于新形势下学校德育工作的几点思考&万金陵8

试论市场经济条件下提高学校德育工作实效性的途径&万金陵13

以渗透式进行爱国主义教育&万金陵18

面对新课改 我们奋勇前行&万金陵21

潜心抓好“三个发展”努力提升办学品位&万金陵25

科学操作是提高效能的关键&万金陵29

实现五个提升 办好人民群众满意的教育&万金陵33

着力三个创造，加强学校党组织建设&刘国胜38

谈班主任队伍管理&胡文能42

奏响时代强音 创建和谐品牌——九江三中德育工作十大变化&胡文能47

倾心打造“三大教育”，全力构建和谐校园&胡文能 邹平力54

浅议提高课堂教学实效性&汪世共59

德育工作精细化管理之浅见&胡军63

创新后勤管理理念 增强服务育人功能&黄玉华67

健康教育71

中学生“网络成瘾”现象的心理透析与应对策略&胡文能 曹荣星71

信心、恒心、平常心，冲刺2008——在2008届高三年级学生高考励志动员会上的讲话&汪世共75

父母离异学生的教育策略&曾美德 袁世明79

对中学生心理障碍的思考&刘晓81

烦心 痛心 伤心 开心——中学生行为问题干预案例&黄慕军85

用情理的火光点亮学生的心灵世界&王荣莉90

学生心理健康教育的几点做法&胡芬93

中学体育教学中“行为差生”的类别与转化&祝伟英95

做一个阳光的教师——教师心理问题的几点思考&柳冰98

不容忽视的高中生人际交往问题&黄慕军102

考试焦虑应对技巧&黄慕军105

班主任工作与心理健康教育&黄慕军108

孩子高考，我也“高考”&黄慕军112

高考后心理调适案例&黄慕军114

迈入新初三 心理过三关&黄慕军117

高二学生学习心理特点及教学对策&江东升119

高中生培养的三部曲&黄柏泉124

感悟德育130

浅谈“以人为本，全面实施和谐德育”&吴卫国130

用心画好教育这个圆——参加“冯恩洪、李希贵”江西专场报告会后感&王荣莉132

学生的角色定位与自我重塑&谢玉兰137

山不过来，我就过去&徐永宏140

挫折教育，另辟蹊径&毛秀成144

走过家访 走进温润&邹平力146

在后进生的教育过程中历练自我&邱慧萍149

追求艺术性，致力德育的生活化&陶运兵151

中学生责任意识培养的思路与举措&邱慧萍153

精心构思，感悟交流，品味成功——记一次与学生的谈话&邱慧萍155

加强未成年人思想道德建设之我见&柳冰158

认真——成功的基石&胡琴 吴集起161

和谐校园和谐风——九江三中创建和谐校园纪实&袁世明 胡蕊蕊163

老师，您准备好了吗——让学校成为和谐德育的主阵地&秦玲165

浅谈中学共青团的德育工作&熊菁168

对学生美术才能的发现和培养&张南军171

生物教学中的德育教育&黄诚173

从“和谐教育”谈英语教学&陈文劼176

学校运动训练中的道德教育&张国兴181

体育教学不可忽视学生的情感目标&程华183

浅谈新生养成教育中的“三心二意”&杨雄185

以一节《与文明握手》主题班会谈初探12岁以后的养成教育方式&黎迅187

春风化雨 润物无声&徐中兵191

大爱无声&聂红珍194

化作春泥更护花&舒燕197

让爱在教育事业中闪光&周丹丹198

让我们都能听见花开的声音——关注每一位学生，工作细致入微，提高德育工人的效率&唐绍辉200

珍惜缘分 享受幸福 承担责任——在家长会上的一次讲话&徐建国203

爱是LV爱是教育&黎迅205

当“80后”老师遇上“90后”学生&邹珍210

班级管理214

班级管理中的吉祥三宝&毛秀成214

和为贵，谐为魂&邹蕾218

任课教师也要具备班主任的“心”&崔晋220

班级管理心得&江波224

洒向学生都是爱&李熹228

搬开学生成长路上的“绊脚石”&兰主进231

摭谈班级管理中的暗示教育&兰主进235

浅谈初中班级的人文化管理&耿文勇240

“破窗理论”在班级管理中的运用&吴集起 胡琴247

怎样树立良好的班风&郑芸249

高三班主任的最后十日&熊华德252

班级管理三部曲&江波255

谋求家长支持 携手家校教育&吴集起258

从管理中的“个例”谈班级工作几个原则的把握&毛文灿261

如何开好班会课&崔晋267

为学生搭建一方五彩斑斓的活动舞台——浅谈班主任如何上好班会课&黄文忠270

开主题班会的体会&柳海浪273

班级文化之我见&熊华德276

为师不易&余忠庚278

班主任的工作体会&代林海280

谈班主任的沟通艺术&李九玲282

班级管理六心得&曹荣星285

做好班主任工作的“五字”&李伟民288

后记291