精讲精练 高中数学 选修2-3 人教A版 宁夏专版2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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课堂学习案1

第一章 计数原理1

1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理1

第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理及其简单应用1

第2课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理的综合应用4

1.2 排列与组合7

1.2.1 排列7

第1课时 排列的概念及简单排列问题7

第2课时 排列与排列数公式10

第3课时 排列的综合应用12

1.2.2 组合15

第1课时 组合与组合数公式15

第2课时 组合的综合应用19

1.3 二项式定理22

1.3.1 二项式定理22

1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质25

阶段复习课29

第二章 随机变量及其分布32

2.1 离散型随机变量及其分布列32

2.1.1 离散型随机变量32

2.1.2 离散型随机变量的分布列35

2.2 二项分布及其应用39

2.2.1 条件概率39

2.2.2 事件的相互独立性42

2.2.3 独立重复试验与二项分布46

2.3 离散型随机变量的均值与方差49

2.3.1 离散型随机变量的均值49

2.3.2 离散型随机变量的方差53

2.4 正态分布56

阶段复习课60

第三章 统计案例64

3.1 回归分析的基本思想及其初步应用64

3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用68

阶段复习课73

高效学习作业本（活页试卷）77

答案解析（单独成册）117

聚焦助学技巧 突破疑难瓶颈6

规范案例6

综合应用两个计数原理解决涂色（种植）问题6

排列的综合应用14

二项式系数性质的应用问题28

随机变量分布列的综合应用38

独立重复试验在实际问题中的应用48

方差的实际应用55

正态分布的应用59

线性回归方程的应用67

易错案例3

混淆分类与分步而致误3

忽视排列问题中的限制条件而致误9

忽视排列数中的隐含条件致误12

忽视组合数中参数的限制条件致误18

组合应用问题中考虑不周致误21

将二项式系数与项的系数混淆致误24

对随机变量的试验结果表述不全致误34

对事件不理解导致失误41

对事件类型判断不明导致错误45

因不理解二项分布致误52

因不理解独立性检验的含义致误72