图书介绍
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- (美)琳达·达林-哈蒙德(Linda Darling-Hammond),(美)琼·巴拉茨-斯诺顿(Joan Baratz-Snowden)著 葛雪蕾,王军译 著
- 出版社: 北京:中国青年出版社
- ISBN:7500672551
- 出版时间:2007
- 标注页数:110页
- 文件大小:4MB
- 文件页数:112页
- 主题词:中小学-新教师-师资培养;中小学-教学研究-经验
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图书目录
引言及致谢5
如何善用本书9
第1章 优秀教师应把握的三个关键点15
了解学习者及其发展状况18
了解科目内容和课程目标28
了解教学的真谛30
第2章 优秀教师是怎样发展和学习的47
教师从关注自身到关注学生51
教学学习中的三大难题52
第3章 优秀教师如何演绎职业角色59
从学习者到教育者61
优秀教师成长必修课66
第4章 师资培养在美国81
教师如何通过资质认证87
教师的职业生存状况91
让教师留在教育行业95
参考文献107
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