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前言页1

一、社会的困惑3

1．关于当前社会风气若干问题的思考3

2．阻碍转型社会良性发展的四大障碍14

3．“社会热点”中的利益倾斜与腐败行为27

4．剧变社会中的恶势力研究34

5．内耗41

6．传统思想政治工作要“换脑筋”54

7．警惕：权力家族化现象81

8．对“两极分化”的认识85

9．转型社会的中国犯罪问题的社会学思考88

10．关于“做人难”116

1．90年代后期社会道德建设的思考129

二、社会道德的困惑129

2．社会发展与道德衰退147

3．社会的发展要重视传统文化中的重德精神154

4．当前加强爱国主义教育的五个基点157

5．市场经济的误区161

6．也谈人心不古与道德评价164

7．仅有“法律审判”是远远不够的168

8．如何理解“代价论”170

9．改革开放的社会主义能使炎黄子孙爱中华173

10．诚：中华传统文化中做人为人的一个重要准则177

11．《渴望》热与传统文化180

三、国民心态的困惑187

1．转型社会中的国民心态危机187

2．对提高民族素质的几点思考205

3．历史需要高素质的“跨世纪领导人才”209

4．新的“三大作风”说明了什么219

5．国民行为中的无责任化倾向221

6．非理性的躁动现象229

7．当代牢骚、顺口溜的社会学分析235

8．“软骨症”243

9．旁观者冷漠248

10．“病态式社会嫉妒症”254

11．有的人为什么喜欢他人的“隐私”268

12．国人为何不太习惯说NO273

13．“精神怠倦综合症”281

14．流言蜚语286

15．社会热点析301

16．人的社会心理承受力308

17．文化氛围、交际方式与吸烟的流行314

1．转型社会青少年价值观的定位319

四、青少年发展的困惑319

2．“发现、培养、造就大批跨世纪人才”中的若干问题327

3．剧变社会的青年更需要自己的楷模336

4．传统文化的束缚与女性的发展339

5．“追星热”之谜346

6．“打败”乎？反思乎？360

7．为了孩子的将来363

8．如何科学地分析“社会主义初级阶段”的中国青年问题371

9．对《第四代人》的反思387

10．中国的青少年犯罪问题400

11．“傍女”研究430

12．“乐不思读”的危机438

13．“最大的失误是在教育”446

后记448